Im Klassenrat moderieren und verwalten die Schülerinnen und Schüler selbstständig ihre Klassengemeinschaft. Der Rat wird von Schülerinnen und Schüler für die Schülerinnen und Schüler gewählt und beginnt immer mit einer positiven Runde. Raum für den Klassenrat bietet die Klassenlehrerstunde, in der Organisation, Abläufe und Probleme für ein funktionierendes Miteinander zu einem festen Zeitpunkt besprochen werden.Das bietet den Schülerinnen und Schülern Sicherheit und effektive Lernzeit in den anderen Stunden, weil die Besprechung dieser Aufgaben einen zeitlichen und strukturellen klaren Rahmen haben.
Innerhalb des Klassenrats entwickeln sie wichtige Kompetenzen für das soziale Miteinander z.B.  Strategien für die Konfliktlösung, Verantwortungsbereitschaft und Teamfähigkeit. In ihrer personellen Entwicklung erwerben sie Kompetenzen, wie z. B. die eigene Identitätsentwicklung und Konzentrations- und Selbststeuerungsfähigkeit.
Darüber hinaus erarbeiten sie sich Kompetenzen für die Steuerung von Mediationsprozessen, z.B. Moderieren von Gesprächsrunden, Anfertigung von Protokollen, demokratisches Arrangement und Planung von Abläufen.
Mittels des eigenverantwortlichen Organisierens der Klassengemeinschaft wird ein positives Klassen- und Lernklima unterstützt, dadurch übernehmen Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihre Klasse und entwickeln Kompetenzen und Fähigkeiten, die für den späteren schulischen und beruflichen Werdegang wichtig sind.